Со цел да се обезбеди поголема видливост и достапност на активностите кои се реализираа во рамки на Деновите на медиумска писменост 2022, изработени се кратки видеа од повеќе настани прилагодени и за лицата со оштетен слух со додадено толкување на македонски знаковен јазик. Видеата се достапни на следните линкови: Видео на знаковен јазик – Работилница…
Погледнете го краткото видео кое говори за успешно реализираните активности и постигнатите ефекти. Се надеваме дека составивме цела приказна во која за првпат успешно ги вмреживме медиумската со филмската писменост под мотото „различности“.
Во рамки на Денови на медиумска писменост 2022, Филолошки факултет „Блаже Конески“ – Скопје , Институт за комуникациски студии ИКС / Institute of Communication Studies и Media Literacy Project YouThink, ја одржаа панел-дискусијата „МЕДИУМСКАТА ПИСМЕНОСТ И СТУДЕНТИТЕ“, која е воедно и дел од програмата на УСАИД за медиумска писменост „Младите размислуваат“. Во дискусијата беа опфатени…
Скопје, 13 ноември 2022 (МИА) – Филмот има големо влијание врз развојот на креативни, критички и културни знаења, вештини и идни компетенции кај децата, а според стручните лица, подеднакво ефикасна алатка е и за зајакнување на мотивацијата за учење. Сепак, со бавно темпо оваа културна уметност се обидува да си го најде своето место во…
Како да образуваме млади генерации без стереотипи и без предрасуди и која е улогата на медиумската писменост во тој контекст? Во рамки на Деновите на медиумска писменост 2022, беше одржана панел-дискусијата на тема „ПРЕКУ МЕДИУМСКА ПИСМЕНОСТ ОБРАЗУВАМЕ МЛАДИ ГЕНЕРАЦИИ БЕЗ ПРЕДРАСУДИ И СТЕРЕОТИПИ“. Погледнете дел од дискусијата, којашто беше во организација на Македонски институт за…
Во рамките на ДМП 2022, на 28.10.2022 г. беше одржана јавна седница на Комисијата за жалби при Советот за етика во медиумите на Македонија, на која се разгледуваа сите пристигнати жалби поврзани со кршење на професионалните и етичките стандарди во пишаните (печат и новински агенции), електронските (ТВ и радио) и во интернет медиумите во Македонија.…
